Missions principales
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Conception de programmes de formation :
Développer des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques des équipes de relation client à distance.
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Animation de sessions de formation :
Animer des sessions de formation en utilisant des méthodes pédagogiques variées pour maximiser l'engagement et l'apprentissage.
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Évaluation des compétences :
Évaluer les compétences des participants avant et après la formation pour mesurer les progrès et identifier les besoins supplémentaires.
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Accompagnement individuel :
Fournir un support et un accompagnement individualisé aux agents pour les aider à améliorer leurs performances.
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Mise à jour des contenus :
Actualiser régulièrement les contenus de formation en fonction des évolutions des produits, des services et des outils utilisés.
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Suivi et reporting :
Suivre les résultats des formations et réaliser des rapports pour la direction sur l'efficacité des programmes.
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Veille pédagogique :
Effectuer une veille sur les nouvelles méthodes et outils pédagogiques pour améliorer continuellement les formations proposées.
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Coordination avec les équipes :
Collaborer avec les responsables d'équipe et les autres départements pour s'assurer que les formations répondent bien aux besoins opérationnels.
Comment y accéder
Pour devenir Formateur en Relation Client à Distance, un niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines de la formation, des ressources humaines ou de la relation client est souvent recommandé. Une expérience préalable en relation client et/ou en tant que formateur est habituellement nécessaire. Des compétences en pédagogie, en communication et en gestion de groupe sont essentielles. La participation à des formations continues et l’obtention de certifications en formation ou en pédagogie peuvent également renforcer les qualifications et l’expertise dans ce domaine.
Compétences nécessaires
Humaines
- Pédagogie : Excellentes compétences pédagogiques pour transmettre efficacement les connaissances et savoir-faire.
- Communication : Capacité à communiquer clairement et à animer des groupes de manière dynamique.
- Empathie : Aptitude à comprendre les besoins et les difficultés des apprenants pour mieux les accompagner.
- Adaptabilité : Capacité à s’adapter aux différents profils d’apprenants et à ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence.
- Maîtrise des outils digitaux : Connaissance des outils et plateformes de formation en ligne.
- Évaluation : Compétences en évaluation des compétences et en diagnostic des besoins de formation.
- Organisation : Bonne gestion du temps et des priorités pour planifier et animer plusieurs sessions de formation.
- Veille : Capacité à effectuer une veille active sur les nouvelles tendances et outils en relation client et en formation.
Salaire
Salaire moyen HT / mois
#Job
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- Transverse